电子信息学院召开“三制四阶”应用能力培养模式改革工作沟通会

为深入贯彻学校《关于“三制四阶”应用能力培养模式改革的实施意见（试行）》文件精神，扎实推进改革落地见效，4月1日下午，电子信息学院在办公楼 212 会议室召开 “三制四阶” 应用能力培养模式改革工作沟通会。会议由学院教学副院长景兴红主持，教务处处长助理戴晶晶、陈可老师到会指导，学院领导班子、各系主任、副主任、教务科及实验中心负责人参会。

会上，景院长介绍了会议目的与参会人员。戴助理解读了改革文件背景与核心要点，强调要深化产教融合，探索符合学院专业特色的实施路径，推动 “三制四阶” 模式落地落实。随后，景院长汇报了学院改革推进思路，指出改革聚焦提升学生专业核心能力，结合学院专业特点，需从人才培养方案、课程内容、教学方式等方面系统改革，通过卓越工程师班、订单班等实施分层分类、阶梯式培养。

与会人员围绕文件要求及前期研讨情况逐一交流发言，重点反映了当前改革推进中存在的四个方面的突出问题：一是真实项目资源不足；二是耗材需求大、经费保障有限；三是师资队伍支撑不够；四是场地条件难以满足改革需要。同时，大家还就学生学业评价、教师考核、工作量核算、学分置换等机制问题提出困惑。戴助理、陈老师与参会人员就相关问题进行了现场沟通研讨。

此次沟通会进一步统一了思想、凝聚了共识，既明晰了改革方向，也找准了当前存在的堵点难点。下一步，学院将认真梳理会议成果，积极对接学校相关职能部门，主动争取政策与资源支持，持续完善实施方案，逐项破解瓶颈问题，切实把 “三制四阶” 应用能力培养模式改革各项任务落到实处，不断提升人才培养质量。